大专提升学历学习方式是什么

大专提升学历学习方式是什么?
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学习方式
教学模式: 学生通过学习文字印刷教材、录音教材、多媒体课件，或随时随地点播学习平台上的网络课件、辅导资源、单元测试和阶段作业等完成课程学习。同时可以选择以下助学服务：在线实时讲座和辅导与答疑、在线非实时辅导与答疑，以及网院和学习中心线上和线下不定期的助学活动
弹性学制：采用学分制，弹性学习期限，学生可按照学年学期课程模块安排学习时间。
乔际分享：
　　中西部的拓荒者从开发初期就饱受一种名叫“牛乳症”的怪病侵害。牛、 羊、马染上它必死无疑，有时候整个社区的人也全体病死。100 年来，没有人知道病因，医生束手无策。直到本世纪初，科学家才查出是动物吃下一种 白蛇草而发病，毒素经由牛奶再传给人。茂盛的白蛇草遍布在森林牧场和绿荫峡谷，至今仍有人因而丧命。每年伊利诺州农业部都在法院张贴布告，警 告农夫若不根除这种植物，就会受到死亡的威胁。
　　1818 年秋天，可怕的灾难传到了印第安那州的鹿角山谷，许多人都染病 身亡。南施也忙着照料猎熊户彼得。布龙纳的妻子——他们两家只相隔半英里远。布龙纳太太死了，南施也突然患病，她头昏，腹部绞痛，吐得很厉害， 她被扛回家中，放在破破烂烂的树叶和兽皮床上。她的手脚冰冷，体内器官却像火烧般炙热。她不断地讨水喝。水？？水？？喝了又喝。
　　汤姆很相信奇迹和凶兆；南施生病后的第二天夜里，有一只狗在屋外悲 嚎良久，汤姆于是放弃一切希望，他相信南施是死定了。
　　后，南施病得连头也抬不起来，说话的声音有气无力，她招手叫亚伯 拉罕姊弟到床边来，他们俯身聆听她说话。她求儿女们要相亲相爱，记住她平日的教导，而且要敬畏上帝。
　　说完后的遗言，她的喉咙和身体逐渐麻痹，开始陷入长期的昏睡之中， 终于在病后第 7 天——1818 年 10 月 5 日逝世。
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