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一说起英语启蒙，相信很多家长的脑海里都是问题满天飞：现在学英语是不是太早了?英语启蒙真的越早越好吗?宝宝这么小，英语启蒙有用么?过早英语启蒙会影响母语发育?双语学习会造成孩子语言混用、思维混乱吗?宝宝学习语言的关键期是什么时候?
在阅读年龄居次上来讲，从孩子3岁开始，就可以有意识地引导少儿英语启蒙阅读了，可以用“半图半文”的桥梁书进行过渡，同时也开始学习英语的自然拼读；然后逐渐在家长和老师的辅导下，进行独立阅读，这时候就需要读章节书和分级读物了。当孩子完成了英语音素知识和自然拼读的学习，就可以进行英语的分级阅读了。这将使孩子英语语言水平、掌握阅读方法、养成阅读习惯、建立阅读自信、获得阅读快乐，为孩子一生自由阅读和自由表达打下牢固的根基。
从发声学角度讲，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。孩子如果从小接触英语，就有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音，更能训练出地道英语。
如果孩子的英语启蒙没有做好，会给孩子学习英语带来很大的伤害，就像我们这一代，很多人都是英语都是4、6级，却是不敢开口的哑巴英语。
2004年，沃尔得少儿英语携手全球大的教育集团——英国Pearson教育集团旗下LONGMAN少儿英语，结合数十年在全球成功的实践经验，同时融入全球三之一Mc Graw Hill，把国际先进的英语原版教材、课件及服务引入中国。沃尔得少儿英语专注3-12岁儿童教育，根据每个年龄段儿童的特点规划适合的学习内容，形成一整套完善的师资培训及教务管理体系；学校拥有现代化教育设施和个性化的教室，专业度与人性化相结合的教学理念，努力为孩子搭建一个优质的立体化教学平台；中外教联合授课的全英文环境，在中国成为专业少儿英语培训机构的。
