海门教师资格证培训班 教师资格证报名对学历的要求

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  教育目的的层次结构
　　1.国家的教育目的
　　国家的教育目的是由国家提出来的，其决策要经过一定的组织程序，一般体现在国家的教育文本和教育法令中。国家的教育目的是指导各级各类学校制定其培养目标的主要依据。
　　2.各级各类学校的培养目标
　　各级各类学校的培养目标是根据国家的教育目的制定的某一级或某一类学校、某一专业对人才培养的具体要求，是国家教育目的在不同教育阶段、不同级别的学校、不同专业方向的具体化。
　　3.教师的教学目标
　　教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化。

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  教育的构成要素
　　1.教育者
　　教育者是教育活动的主导者，是构成教育活动的一个基本要素。
　　2.受教育者
　　受教育者是教育的对象，是学习的主体，也是构成教育活动的基本要素。
　　3.教育影响
　　教育影响是教育实践活动的手段，是教育活动的中介，它置于教育者和受教育者之间，并把它们联系起来，如教育内容、教育措施等。

报考条件
符合以下基本条件的人员，可以在我省报名参加教师资格考试：
（一）具有人民共和国国籍；
（二）具有江苏户籍，
（三）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
（四）符合江苏省教师资格认定体检标准；