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文凭在报名之后大概多久可以拿到呢?

更新时间:2015-11-23 14:24:57 浏览次数:65次
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文凭在报名之后大概多久可以拿到呢?
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微信:qjwf444乔际(巨和)学历提升为您在人生中获得一块敲门砖!轻松拿到一个国家承认的学历大专,本科!继续教育是在二十世纪三十年代从美国发展起来的一个新的教育工程,称之为CEE ( Continuing Education Engineering )。目的是把一些工程技术人员再次进行必要的培训,以便更快更好地适应迅速发展的生产需要,完成越来越难以掌握的新技术、新产业规定的任务。当时美国许多大学都设置了工程技术革命专题讲座和培训班。
学历低,没有技术已经成了大部分人待遇低的主要问题,很多人甚至因为没有学历在某岗位干了十几年依然得不到升迁,很多企业特别是国企,台企,外企都是根据学历定底薪,所以如果以后想要好的发展学历是必须一个条件。趁自己年轻拿个本科学历已免后顾之忧是一个非常不错的选择。
一、成人高等教育
成人高等学校招生统一考试的简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列,列入国家招生计划,参加全国招生统一考试,各省、自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。
二、高教自学考试
  高等教育自学考试(Higher self-examination),简称自考,1981年经批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定,进行以学历考试为主的高等教育国家考试。
三、电大开放教育
电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式,基本特征为:以学生和学习为中心,取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制,凡有志向学习者,具备一定文化基础的,不需参加入学考试,均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。
  招生类型:专科、专升本。
四、网络大学(远程教育)
远程教育,是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
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2.国家承认、社会认知度高;
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4.入学门槛低、职业、学习两不误;
5、上课教学处理与高校学生同时学习、生活享受平等待遇;
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经过一段时间的磨合,我跟师兄的关系融洽了很多。我非常主动地找到他,请他帮忙列一个读书的单子,告诉他,我要恶补,补充那些我不懂的知识。他大笑说:"真不可思议,竟然让我列书单,你还是摆脱不了学生气啊,尽信书不如无书!"
我疑惑不解,睁大两只眼睛望着他。他叹了口气,说:"算了,也不能对你要求太高了,还是慢慢来吧。"
"不,你还是对我要求高一点儿吧,没关系,我不怕,我能吃苦。"我抢着说。
他重新打量了我一番,然后在他身后的书架上挑挑拣拣,拿出了几本书递给我,说:"看在你这么上进的份儿上,把我的私家珍藏给你看看。"
我伸出手去接,他又反悔似的收回去,神秘兮兮地说:"看你小子有悟性才借给你看的哟,不过有两个条件,"这位师兄略显阴柔气地用兰花指扶了扶眼镜,",一周之内必须还给我,书不能有任何破损和涂抹勾画的痕迹;第二,必须学以致用,在你接下来的作品中,要让我看到明显的进步。否则,以后我就不管你了。"
我点头称是,毕恭毕敬地接过这些书,期待着它们是把我引入另一个境界的葵花宝典,或者武林秘籍。
师兄借给我的这些书,其实是一些成功的广告案例荟萃。用他的话来说,现在让我从理论开始学起太吃力,不如用倒推法,先看成功的例子,从模仿做起,做一些简单的东西,然后再看一些理论性的书加以辅助,就能更好地理解书中的内容。起先,他总是大呼小叫地让我思考"消费者需求",我却摸不着门路,就是因为他用的是专业术语,而我对这些术语不熟悉,当然不得要领。现在反过来,先看比较直观感性的例子,自己琢磨,然后再看专业书籍,就能飞快地进步了。
按照他的要求,我在规定时间内看完了这些书,并且有针对性地做了读书笔记。我学会了"假公济私",用公司的复印机复印了书中我认为有价值的部分,便于以后反复看、多揣摩。当我把这些学习心得交给师兄看的时候,他嘴上虽然没说什么,脸上却露出了满意的神色。他不紧不慢地把书放回原处,又拿出几本书递给我,说:"好借好还,再借不难,你这个小学徒还真不赖。这几本书你也拿去看吧,两周之后还给我!"

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