报了成人教育可以申请学士学位吗
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同等学力申硕与在职研究生进修班的关系:
1、简单地说对于参加研究生课程进修班是同等学力申请硕士的主要途径。它是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式,可以帮助在职人士达到同等学力申硕要求的学术技术水平,有利于其以同等学力申请硕士学位。根据相关规定,只要具有相关专业硕士点的高校可以申请举办研究生课程进修班,办班名称统一定为“研究生课程进修班”,课程成绩合格者,办班单位颁发“研究生课程进修班结业证书”。
2、总的来说研究生进修班是参加同等学力硕士研究生考试、获得同等学力硕士学位的主要桥梁,是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容,对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。
3、研究生进修班不是学历教育,不与研究生教育的学历、学位挂钩。其课程由各学校会根据自己专业设置情况来提供。
4、同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力,而仅建立在实践基础上的自学、总结,很容易造成课程学习不系统和出现盲点,理论基础也相对薄弱。参加统一考试通过率也相对不是很高。正是出于这样的考虑,学校举办了研究生进修班,为学员提供知识的梳理,介绍相关专业内前沿新的研究成果,针对考点进行有针对性的辅导,使之达到要求的学术技术水平。
5、另外广大有意报读进修班的朋友们在报名的时候,一定要问清楚,是否要参加全国同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。因为其中就有些研究生进修班,并不是为了帮助在职人员申请硕士学位开设的,而仅是为了提高学员的能力和水平而设的。
同等学力申硕条件:
本科学历,有学士学位证,毕业满三年。只要符合这些条件就可以直接参加申硕考试,通过国家统一组织的外语水平考试和学科综合水平考试后,利用半年的时间进行论文的撰写以及论文答辩,然后就可以拿到硕士学位证书。
文章分享:
我认识一个广西的理科状元,比我高一级。她跟我说她读高中的时候有个男生非常喜欢生物,读了很多课外书,在生物竞赛中拿过全市一等奖,但学习成绩不太好。她也喜欢生物,希望在这方面有所作为,但当时“3+2”不考生物,她就没怎么学,而把全部精力投入到数理化中去。后来高考她考进了清华大学生物工程系,而那个同学却只上了一个一般本科,同样的专业。四年过去了,她考了TOFEL、GRE,分数都很高,在大学也跟着老师做了很多项目,所以被加州理工大学生物系录取,硕博连读五年,每年6.4万美元的全额奖学金,即将成为“留美生物学博士”。而那个同学则在毕业后直接找工作,在一家国企工作,具体做什么工作她也不太清楚,但肯定不是研发工作。大家看看,到底是谁后成为了生物方面的人才呢?
这个故事可以说明本书前面提到的所有重点:
高考成绩非常重要。
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