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2015年南通电大的课程的设置

更新时间:2015-10-18 14:14:20 浏览次数:82次
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2015年南通电大的课程的设置
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微信:qjwf444乔际(巨和)学历提升为您在人生中获得一块敲门砖!轻松拿到一个国家承认的学历大专,本科!继续教育是在二十世纪三十年代从美国发展起来的一个新的教育工程,称之为CEE ( Continuing Education Engineering )。目的是把一些工程技术人员再次进行必要的培训,以便更快更好地适应迅速发展的生产需要,完成越来越难以掌握的新技术、新产业规定的任务。当时美国许多大学都设置了工程技术革命专题讲座和培训班。
推荐院校:
北京外国语大学、北京大学、北京航空航天大学、江南大学、电子科技大学、、华中师范大学、中国医科大学、国家开放大学等(具体招生信息以乔际第三方教育平台网站信息为准)
一、成人高等教育
  成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学历教育的独立设置的函授学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。
招生类型———分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点升专科(简称高起专)三种。
学习形式———分脱产、业余(包括半脱产、夜大学)和函授三种,其中脱产短学习年限为:专升本两年,高起本四年,高起专两年;业余和函授短学习年限为:专升本两年半,高起本五年,高起专两年半。
  学费:学年制收费方式,学费标准较低。
  特点:有门槛限制,需参加统一报名、考试和录取。
历史悠久,考生群体庞大。本科招生院校多有成人学士学位授予权
二、高教自学考试
高等教育自学考试(Higher self-examination),简称自考,1981年经批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定,进行以学历考试为主的高等教育国家考试。造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。
招生类型:专科、本科。
学习形式:考生自学为主,根据需要和可能,自考生还可以选择面授、函授、广播、电视、音像等方式接受指导和帮助。部分应用技术类专业需参加全日制学习,有相应毕业年限。考试采用施考分科、学分累计的方式逐步完成学业。按照专业考试计划的要求,分课程进行考试,课程考试合格者发单科合格证并按规定计算学分。不及格者可参加下一次该课程的考试。考完专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学实践任务。
  特点:学历社会认可度较高,通过难度较大。门槛低的高等教育形式。基本无毕业年限限制。
三、电大开放教育
  电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式,基本特征为:以学生和学习为中心,取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制,凡有志向学习者,具备一定文化基础的,不需参加入学考试,均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。
  招生类型:专科、专升本。
四、网络大学(远程教育)
  远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
  招生类型:高起专、高起本和专升本。网络大学通常实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限,高中起点专科、专科起点本科一般学制2.5年,学习期限2.5—5年。
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乔际分享:
“妈妈,妈妈,快吃饭,快吃饭”一边摇着她,一边喊着,伴着快要哭的声音。
妈妈撑了起来,两手抱着我们,
“你要记住,男人大丈夫,是不可以哭的”
“嗯!!”
我不知道当时哭了有多久多久……
……
我恨,为什么,为什么,为什么!!!……

○一根棒下的管教
有一次,因为作业太多了,我很不耐烦于是随便地写,妈妈都会有对我的作业检查的习惯,见到之后开始打骂我……不过从此以后有一个很良好的习惯:做完作业再看电视,玩。
记得有一次贪玩,用水枪射了别人家的门,别人来投诉了,妈妈就火起来了,把那个水枪狠狠甩掉,坏了。我发了疯地哭喊起来,后来妈还是把坏了的枪捡了起来,用胶布拼凑了完整。
(后来当我长大了,也尝试去教育小孩的时候,我真正能体现那一句话:打在儿身,痛在娘心。
我不知道当摔坏了那个玩具枪那一刻,她的心里有多痛多痛……)

那时候读书很认真,或许是年小,心无杂念。睡前背书,有时候也会做开口梦念书,早起晨读……
对比其他八十后年代出生的人来说,我那一年出生的人读书是很贵的,我记得每逢期末交学费,妈妈从抽屉里取钱的时候,我们两姐弟都会说,
“努力学习,天天向上!”
……
在这条棒棍下,我的童年少了很多欲望,不能随意买到零食,不能够到处买东西……
但是我所玩过的玩具,所买的每一本书,我都非常珍惜,因为我知道,得来的都不容易。二十多年了,依然在某一角落里面藏着。

○平生次偷东西
五月份,荔枝成熟时。当时和一个同龄人很玩得来,于是在他的带领下,去了一片果园,偷荔枝,当时的心绷得很紧,突然间从远处传来园主的打骂声,吓得顾不上什么就往外跑。
后来躲在一个角落里,开始吃荔枝。但是当时很担心,担心有农药会吃死,担心给人发现会给抓去劳改……种种想法充满着头脑,很不是滋味,偷来的荔枝特别酸!
这种的感觉我记了好几个月。后来我逐渐疏远了他们。
妈妈说,“不要跟他们玩,会带坏你的。”
“哦,知道了。”

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