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南通自学考试的教学方式是什么

更新时间:2015-10-27 13:56:50 浏览次数:53次
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南通自学考试的教学方式是什么
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微信:qjwf444乔际(巨和)学历提升为您在人生中获得一块敲门砖!轻松拿到一个国家承认的学历大专,本科!继续教育是在二十世纪三十年代从美国发展起来的一个新的教育工程,称之为CEE ( Continuing Education Engineering )。目的是把一些工程技术人员再次进行必要的培训,以便更快更好地适应迅速发展的生产需要,完成越来越难以掌握的新技术、新产业规定的任务。当时美国许多大学都设置了工程技术革命专题讲座和培训班。
乔际第三方教育平台是政府部门批准成立的管理与教育机构,专业从事社会在职人员的学历提升。南通乔际合作远程教育院校都是211、985重点工程学院。同时,所合作的所有院校学费都是分学年支付,先缴纳报名费再分2学年支付相应学费,学费院校直接体现!
一、成人高等教育
  成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学历教育的独立设置的函授学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。
招生类型———分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点升专科(简称高起专)三种。
学习形式———分脱产、业余(包括半脱产、夜大学)和函授三种,其中脱产短学习年限为:专升本两年,高起本四年,高起专两年;业余和函授短学习年限为:专升本两年半,高起本五年,高起专两年半。
  学费:学年制收费方式,学费标准较低。
  特点:有门槛限制,需参加统一报名、考试和录取。
历史悠久,考生群体庞大。本科招生院校多有成人学士学位授予权
二、高教自学考试
高等教育自学考试(Higher self-examination),简称自考,1981年经批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定,进行以学历考试为主的高等教育国家考试。造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。
招生类型:专科、本科。
学习形式:考生自学为主,根据需要和可能,自考生还可以选择面授、函授、广播、电视、音像等方式接受指导和帮助。部分应用技术类专业需参加全日制学习,有相应毕业年限。考试采用施考分科、学分累计的方式逐步完成学业。按照专业考试计划的要求,分课程进行考试,课程考试合格者发单科合格证并按规定计算学分。不及格者可参加下一次该课程的考试。考完专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学实践任务。
  特点:学历社会认可度较高,通过难度较大。门槛低的高等教育形式。基本无毕业年限限制。
三、电大开放教育
  电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式,基本特征为:以学生和学习为中心,取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制,凡有志向学习者,具备一定文化基础的,不需参加入学考试,均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。
  招生类型:专科、专升本。
四、网络大学(远程教育)
  远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
招生类型:高起专、高起本和专升本。网络大学通常实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限,高中起点专科、专科起点本科一般学制2.5年,学习期限2.5—5年。
我们的优势:
1.免入学测试,轻松入学;
2.学历可考研,考公务员,评职称。
3.两年半可获得国家承认学历;
6.一年两次期末考试简单易过;
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5.通过率高,工作更好找;
7.重点大学知名教授讲解;
8.适合零基础上班族;
乔际分享:
更关键的是,不少大学生其实并不歧视劳动,也愿意放下身段去从事掏粪,从事殡葬。据招聘网站前程无忧的调查数据,为了能够尽快就业,6成大学生均表示愿意去做“高薪民工”。 南京的一位应届毕业生对说:“别说月薪4000元,现在谁要是给我1500元,只要包吃包住,我立马去!”
但是他们害怕这个社会投来的种种鄙夷和耻笑的目光,他们害怕别人的不理解,甚至把这种目光投向他们的父母。他们愿意放下身段,但世人是否又愿意抬升他们的目光呢?今天大学毕业生的社会适应能力不可谓不强,仅仅是三四年的就业挫折,已经让很多的毕业生在择业观上有了新的突破,大学生回家养猪、种植蔬菜、卖蛋饼、当村官的已经不乏其人,新时代的“知青下乡”运动正在形成一种趋势。社会上很多舆论都在评议大学生的择业观,其实,他们何尝不想改变自己的择业观,从主观上他们并不难做到,但是,社会是否能够给予他们必要的舆论支持?社会是否能够排除职业歧视,为他们营建一个健康的职场生态氛围?所以,舆论不应该苛责大学生来改变他们的择业观,因为择业观的改变不仅仅在于大学生,也在于我们每个人。
作为80后90后的我们也要明白,从底层奋斗并不是什么坏事。企业高盛集团的招聘观念是重点招募从下层奋斗上来、吃过许多苦的员工。组织部也强调要重点提拔有基层工作经验的干部。没在基层干过的领导者很可能瞎指挥,这对企业和国家都是一种灾难。我知道有个图书公司的老总因为底层工作经验不足,被人领导的时间不够长,学到的东西不够多,于是领导别人的时候经常判断失误,不仅害了下属,其言行传出去后还使自己沦为了笑柄。一个有志气的人不要让自己成为这种人,而应该踏踏实实从基层一步步向上走。
80后90后的一生是苦难重重的一生,从底层开始奋斗也是磨练我们生存能力和意志力的一大途径。正如梁启超所说:“种种烦恼,皆为我炼心之助;种种危险,皆有我炼胆之助。随处皆我学校也!”
于忧患,方能死于安乐,谨以学者薛涌写给80后90后的一段话结束本章:
二十年后,中国劳动力供应减少,被抚养人口增加,一对夫妇经常要抚养两边的四位退休父母;且根据正常的经济周期,各种衰退甚至萧条都可能打击他们的生活。人生的路长着呢,意想不到的打击也许会很多。他们是否有足够的人生智慧应付这些考验?这是我所担心的。所以我才说,现在的大学生,如果有淘粪和打高尔夫作为选择的话,还是淘粪去为好。
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