2016年在南通学历提升有保障吗?

2016年在南通学历提升有保障吗?
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什么是学历教育？
“学历教育”是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生，按教育主管部门认可的教学计划实施教学，学生完成学业后，由学校颁发国家统一印制的毕业证书合学位证书。“非学历教育”是指各种培训、进修，完成学业后，由培训部门颁发相应结业证书。
乔际分享：
　我开始制定内部竞争的目标：我们要超过华东，我们可以超过华东！开始时我的哈喝没有多少响应，乖乖的队员们看着我笑，斯文地包容经理的“痴人说梦”，北地女子嘛，可以体谅她的乖张狂妄。我坚持不懈，大会小会呼吁不止，终于了我的队伍，大家有了竞争的目标，有了竞争的胆量，目标变成了大家共同的追求。

　　我在南方的两年半当中，华南分公司从四十几人长到二百四十几人，业务翻了几番，终于超过了人众“年长”的上海华东分公司。市尝政策、高层“人气”摆在那儿，华南业务超过华东，在跨国公司里属于罕见。IBM强调的是团队合作，我的“内部竞争”实属悖论。但是“悖论”毕竟实现了奇迹，我不以为悖。如果我执掌的是华东分公司，也一定会挑选一个竞争目标去激励我的团队，外部强大的竞争对手，或者干脆是IBM北京总部？IBM的地区分公司长官并不承担如微软的直接销售压力，反正是矩阵式组织，大团队式合作，做到做不到并没有职业性命的交关。但如果没有自我竞争自我挑战的目标，事业生活将多么无聊？

　　接任总经理以后，角色变化很大。从前线冲杀转变为后台运筹帷幄。要学习除销售外所有不熟悉的领域：人事、财务、服务、渠道、市尝、政府关系、媒体……我更勤奋地学习，还要感谢我的团队和章生对我的巨大帮助。

　　我接手的经理队伍几乎是清一色的香港人，开始时大家都很客气，但我知道他们都不太看得起我，“不过是因为本地人的身份才能有如此机会，除了一点销售业绩还有什么？……”居移气，养移体，在其位，谋其政，这时我心里已没有太多的不平，本来从学历经验都没有过人之处，时时警惕自己要公平无偏见，要谦虚善学习。　本地人和外籍人是不同的工资结构，我的工资比香港同事低很多，能给别人长工资提级发奖金，心里没有任何不平，竟比自己拿到还要快乐！从这些的职业人身上我学到了很多东西。日久见人心，我离开华南时，竟有了好几个香港的好朋友！香港人的工作观非常实际，“反正都是打工，无所谓啦”！但都怀念华南的经历，称那是“快乐的工作……”。
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