海门暑假日语培训?日语学习小技巧/小语种培训班

☢海门上元日语培训班☢杨老师今天简单谈谈什么是音读和训读以及有关问题，由此而探讨解决记词的难题。希望对大家有所帮助！

【招生对象】目前零起点或者有一点基础，日语兴趣爱好者，准备出国留学，进日企就业等。

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【学习内容】从入门五十音图开始学，传授学习方法和培养学习兴趣，讲授基础语法现象。经过系统的学习，学员可以掌握100个汉字、700个单词、初步的日语语法知识，进行简单的对话和阅读书写非常简单而短小的文章。学完后可达国际日语四级水平，并可由本中心指导报考每年12月初的国际日本语能力测试，获取国际证书。

训读：训读是用日语读汉字(汉语词)。汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。

音读：汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。

除音读和训读外，还有音训混读，就是在一个词内，有的汉字音读，有的汉字训读，形成音训混合全体。产生这个现象的原因并不在于汉字的读法，而主要是由于日语中的造词所引起的。

☢海门上元日语培训班☢杨老师认为：仅据以上简述即可明显看出日语词呈现复杂现象的根源，同时也说明要解决日语词的难记，就必须抓住音和训这个根源。否则，抓来抓去，总在枝节上转圈子，终究不得出路。
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