幼儿如何开始学英语
现在的很多孩子都是从幼儿时期就开始学习英语,说是不让孩子输在起跑线上,那么幼儿如何开始学习英语呢?一起来看一下吧。
1.家庭英文阅读启蒙该从何下手?
其实很简单,就如同我们做中文亲子阅读一样,只要家长有了英文阅读的意识,随时都可以开始了,和读中文书是一样的,每天按部就班读就可以了。
2.家长不会英文也可以进行吗?
单纯一点都不会的家长非常少,只是由于毕业后没有使用,担心自己发音不准,单词量忘光而已,对于一两岁的宝宝阅读资源而言,提前"备课"是完全没有问题的,对于高年龄的孩子而言,和孩子—起听音频是补救的办法,而且音频的原汁原味对于孩子的输入也是非常地道的,但是别忘记和孩子一起听啊!完全不要担心自己发音不准,现在原版的音频视频的资料这么多,父母只要陪着孩子一起看,一起模仿就行了。
3.多大开始合适呢 ?
越小越好,越小,孩子的排斥感会越少,我们知道孩子到了四岁左右,母语已经是相对完善的步了,此时虽然对第二语言产生了强烈的兴趣,但因为母语的阅读已经非常强势,孩子开始接触一些长故事,有情节的故事,所以对英文阅读会有一定的排斥感,也就是我们所说的听得懂的(例如简单认知类的数字的.,颜色的)不感兴趣了,感兴趣的(有故事情节的)又听不懂,所以尽量从很小,如一岁左右就开始介入简单的英文阅读比较好一些。如果您担心孩子太小听不懂看不懂,那您就太小瞧孩子了。经常有怀孕的准妈妈到我们店里买美国原版引进的《机灵狗故事乐园ABC级》,作为胎教的英语教材。孩子在妈妈肚子里面先听了很多遍 ,一岁的时候又开始一页一页的读,效果很好呢。
4.宝宝能听懂英文绘本吗?
很多人担心这个问题,说那么小的孩子能听懂英文绘本吗?首先多大的孩子听多大年龄的故事,国外的阅读资源分级比我们要详尽的多,一岁多就听认知类的,两岁多就开始简单情节的翻翻书,三岁多可以听短小的小故事,四岁多可以听有情节的故事。。。也是按照步骤来的,讲究适龄阅读的。再者孩子不仅是听语言,也是结合着画面进行猜词解义,例如有些中文绘本我们觉得孩子四岁才能看懂,可是两岁半也看的津津有味,除了看图理解之外还有着自己的符合年龄的判断,英文阅读也是一样。孩子读绘本不仅是语言的阅读,还包括图画的阅读,只要孩子有兴趣就行。
5.原版动画片起到的作用是什么?
原版动画相对于国产动画的质量是高很多的,而在孩子0-6岁阶段能输入优质的动画片不单纯是语言学习的因素了,更是人文素养的培养,尤其是大童,国内适合大童的动画品(小学生)非常少,而国外
的原版动画则非常多,比大童痴迷于玩游戏要好很多。而且原版动画的童声音频对孩子语言熏陶是非常有好处的,父母无须担心孩子听不懂,孩子在能听懂70%的状况下就会有兴趣继续持久看下去,而且随着其他语言内容,如阅读, 精学等的同步开启,孩子看原版动画也会随之进阶。
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