儿童学画画应该结合孩子的身心发展特点-精彩少儿美术

    有些妈妈说，孩子画画并不是向上文那样有丰富的色彩、有特别的想法，就是乱画一气。这可怎么办?其实，教儿童学画画，不必按照常规的步骤一步一步去教。以往很多人是根据自己的学画程序和成人的理解方法去辅导学生的。这些准则和方法，一方面过早的限定了儿童的心智和绘画使儿童的绘画本能得不到自由发挥。另一方面这些条条框框的教学不利于儿童智力的开发，会限制了孩子的想象力和创作力。儿童学画画，应该结合孩子的身心发展特点，教孩子画画先从儿童自身的画学起，顺着儿童作画过程的思维和造型点启发和引导儿童学画。在呵护童真，童趣，童心的基础上帮助儿童去完善，去提高自己的画画水平。
精彩少儿美术教育培训机构，成立于2003年，是一家面向少儿以美术为载体的美育综合情智商训练的直营连锁机构，从研发到基本成熟经历了10年的教育理论和实践，形成一套完整的办学体系。“精彩少儿美术”教学体系是根据儿童情智心理和生理机能的成长发展规律结合美育教学实践，以符合未来世界发展需求的儿童情智、审美为教育目标的一套3——16岁完整的儿童黄金记忆成长期的美育、情商、智商与能力训练的教学体系。精彩打破以往以传授技艺的教师中心论，以学展为本，将美术课堂转化为儿童成长过程的综合实践体验场所，按照不同的价值取向制定的学习目标设立了专业的工作室，针对不同年龄的儿童进行有针对性、有侧重、有目标、有体系的全方位综合教育。该体系分为四个专业室：童画绘画工作室、国际动漫工作室、墨道书画工作室、创意手工工作室。 
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课程：儿童画，动漫，素描，书法，国画，硬笔，中国舞，