儿童学画画过程的情感体验--精彩少儿美术

幼儿“喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验”。教师在绘画教学过程中，应改变过去只讲“形”，不讲“神”；只重“像”，不重“美”的状况。幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，一幅好的幼儿绘画作品，应是孩子心灵的真实写照；反映幼儿个性和童趣的作品，才是作品。幼儿在绘画活动中用“心”去参与，才会真正感受到美术活动是一件非常快乐的事情。要支持幼儿富于个性和创造性的表达。绘画过程中注重孩子的情感体验，兴趣的培养，让孩子在绘画过程中充分表达自己的思想和情感，给孩子更多的自由和更广阔的想象空间。不管幼儿选择的是亮色还是暗色，都是幼儿内心情感的流露，或是对一种独特感悟，我们都没有任何理由去责备他们。我们要做的是每次绘画时给幼儿创设轻松愉悦的环境，营造温暖快乐的气氛，关注幼儿在创作中的情感和态度倾向，适时地引导鼓励，由此达到促进幼儿心理健康发展的目的。
精彩少儿美术教育培训机构，成立于2003年，是一家面向少儿以美术为载体的美育综合情智商训练的直营连锁机构，从研发到基本成熟经历了10年的教育理论和实践，形成一套完整的办学体系。“精彩少儿美术”教学体系是根据儿童情智心理和生理机能的成长发展规律结合美育教学实践，以符合未来世界发展需求的儿童情智、审美为教育目标的一套3——16岁完整的儿童黄金记忆成长期的美育、情商、智商与能力训练的教学体系。精彩打破以往以传授技艺的教师中心论，以学展为本，将美术课堂转化为儿童成长过程的综合实践体验场所，按照不同的价值取向制定的学习目标设立了专业的工作室，针对不同年龄的儿童进行有针对性、有侧重、有目标、有体系的全方位综合教育。该体系分为四个专业室：童画绘画工作室、国际动漫工作室、墨道书画工作室、创意手工工作室。
优惠活动：200两节课并赠送价值200元汽车总动员儿童拉杆箱一个。
：www.jingcai***
课程：儿童画，动漫，素描，书法，国画，硬笔，中国舞，