儿童绘画激发幼儿的绘画兴趣精彩少儿美术

　儿童的视觉发展与丰富多彩的环境刺激有很大关系。教师可以利用实物、图片、幻灯、多媒体等多种形式，刺激幼儿的视觉神经，激发孩子感受知事物的兴趣，唤起他们绘画的愿望。如：经常带领孩子走进大自然，从不同的视角去欣赏花草树木、山山水水、人们活动，从大自然这幅美丽的画卷中，激发他们描绘自然万物的兴趣。再如，在活动室的各面墙上画上大型的童话故事，在每扇门或窗上张贴颜色鲜艳、富有动感的广告图，欣赏动画片里的奇妙世界，给幼儿带来丰富的视觉感受，使他们产生绘画表现的冲动。

“精彩少儿美术”教学体系是根据儿童情智心理和生理机能的成长发展规律结合美育教学实践，以符合未来世界发展需求的儿童情智、审美为教育目标的一套3——16岁完整的儿童黄金记忆成长期的美育、情商、智商与能力训练的教学体系。精彩打破以往以传授技艺的教师中心论，以学展为本，将美术课堂转化为儿童成长过程的综合实践体验场所，按照不同的价值取向制定的学习目标设立了专业的工作室，针对不同年龄的儿童进行有针对性、有侧重、有目标、有体系的全方位综合教育。该体系分为四个专业室：童画绘画工作室、国际动漫工作室、墨道书画工作室、创意手工工作室。
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课程：儿童画，动漫，素描，书法，国画，硬笔，中国舞，