启东健康管理师培训学校 启东健康管理师培训机构学费
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你还在为眼前的健康管理师考试而发愁吗?
是不是还在苦恼要如何复习?
启东上元教育今天带你来看看这些健康管理师学习小技巧吧!
一、重点复习方向
《基础知识》重点章节,第1、2、4、7、8、9、13章,尤其第1、4、7、13章,特别是13章,基本涵盖了技能操作这本教材的一般内容。
《技能》(薄书)实践技能一本书都是重点!从头到尾仔细看!
复习重点章节:
第1章:健康管理概论:总体把握,章看好了,其他章节迎刃而解。
第4章:常见慢性非传染性疾病。搞清概念,破解题目。先上题。
为什么第4章重要,慢病,就是我们日常的高血压、糖尿病、肿瘤等等,健康管理三部曲,检测评估干预,检测慢病,评估慢病、干预慢病,它们的发病因素,分级、评估指标,干预措施,都是我们研究的靶,所以这是研究的客体,研究的主体就是健康管理师,所以重要。
第7章:健康教育学。健康教育学是公共卫生的专业课,除了五大卫生,健康教育可能重要了,但是健康管理的干预就体现在健康教育,健康教育是研究行为改变理论的,慢病很多都是用行为改变的,一二三级预防均涉及。就是说健康教育直接对应于一种干预。
第13章:健康信息学。这里要强调的是健康健康指标是一种信息,这章牵涉到技能操作教材的一般内容,主要是健康的一些表格,如体检表,危险因素表,慢病随访表,这种主要侧重技能,所以很重要,也就是三部曲的评估。
好了,完了,从某种意义上说,第1章宏观表述,第4章对应健康管理三部曲的检测,第7章对应干预, 第13章对应评估。 所以,他们才是重点,重点,重点。
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