海门教师资格证培训中心 海门学习教师证的机构

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教师观及教师专业观
　　1.教师观及教师专业观的涵义
　　所谓“教师观”是指关于教师职业的基本观念，从广义上看是人们对教师职业的认识、看法和期望的反映。从狭义上看是教师对教师职业的特点、责任，教师的角色以及科学履行职责所必须具备的基本素质等方面的认识。教师专业观，是说教师职业不是一种普通的职业，而是一种专门职业，教师是专业人员。这便是教师职业的特殊性之所在。
　　教师工作作为一种专门职业，具有专业的基本特性。，教师职业具有一定的职业声望。第二，教师需要经过严格的职前专业训练。第三，教师具有专业自主性。第四，教师职业有自己的专业标准。第五，教师实践是现代教育科学重要的专业研究领域。

教师资格证制度是国家法定的职业许可制度。随着我国教育事业的迅速发展，社会对教师的需求也越来越大，教师职业已经成为毕业生及社会人士就业时的佳选择！你是否也想成为人类灵魂的工程师中的一员呢?你是否也曾梦想登上讲台，成为一名受人尊重的教师呢? 然而，许多人因为缺少教师资格证而错失良机！南通教师证培训中心在多年成功培训经验的基础上特举办教师资格证考前培训班，助广大考生顺利通过教师资格证，早日实现心中的教师梦！

　　2.教师职业角色的特点
　　教师职业的大特点就在于职业角色的多样化，一般说来，教师的职业角色主要有：
　　(1)传道者的角色
　　教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命，“道之所存，师之所存也”。教师的道德观、价值观总是代表着社会主导的道德观、价值观，并用这种观念引导学生。除了社会一般道德、价值观外，教师对学生的“做人之道”“为业之道…‘治学之道”等也有引导和示范的责任。
　　(2)授业解惑者的角色
　　教师是社会各行各业建设人才的培养者，他们在掌握了人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能的基础上，对其精心加工整理。然后以特定的方式传授给年轻一代，并帮助他们解除学习中的困惑，启发他们的智慧，形成一定的知识结构和技能技巧，成为社会有用的建设者。

联系人：龚老师
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