教师资格证作文开头怎么写 如皋教师资格证培训

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教师资格证开头写作方法：
观点引入法（常用）
（1）适用条件
题目中的话题是某个观点，即是某人所说的话。
开篇抽出这句话，做解释或评价。
（2）案例展示
材料引用了《论语》中的话：“不学礼，无以立。”请以这句话为中心议题，自拟题目，写一篇文章。
开头：《论语》有言：“不学礼，无以立”，这句话意思是说：如果我们不学礼懂礼，就无法立身立业。而随着时代的发展，“礼”的内涵也拓展了许多，除了传统的礼貌、礼仪、品行、素质、道德外，今天的“礼”还含有讲规矩、讲法治、公民意识、传统文化、民族素质、民族精神的意思。学礼十分重要，这是因为学礼能够让个人修身立身，立足于社会，能够让国家立足于世界，与大国意识相匹配，同时学礼也可以弘扬传统文化，让传统文化立足于这个时代。

2. 关系分析法
（1）适用条件
题目中的话题属于关系类话题，句话可以直接从分析关系入手。
（2）案例展示
有人认为现在是个物质化的时代，物质条件极度丰富，人们的精神家园却是极度空虚，结合对这句话的感悟与思考，自拟题目，撰写一篇论说文。
开头：物质与精神构成了人类文明当中的两个基本维度，它们是一种相辅相成、相互作用、缺一不可的关系。但如今经济的快速发展，物质的极大丰富却使国人陷入了一种“无目的的物质至上主义”的追求当中，“两手满当当、心中空荡荡”成为了一种普遍状态，精神家园开始坍塌。而脱离了精神文明建设的物质化发展如同没有根基的高楼大厦一般，弱不禁风，不堪一击，这启示我们在当前阶段，应当慢下来，守住我们的精神家园。

3. 案例现象法
（1）适用条件
题目中的话题是案例现象类，或者能够与案例现象相关联，开头句话直接引出即可。
（2）案例展示
农妇刘女士在骑车回家途中，热心搭载李老太太，但由于三轮车侧翻，李老太太受伤身亡，事后刘女士主动提出经济补偿，而李老太太家属却坚决不收补偿，请你以这个故事为话题，自拟题目，写一篇文章。
开头：不久前，农妇刘女士在骑车回家途中，热心搭载李老太太，但由于三轮车侧翻，李老太太受伤身亡，事后刘女士主动提出经济补偿，而李老太太家属却坚决不收补偿，并说：“我们不能让好人做了好事，却得不到好报 。” 这一感人故事充分说明人间自有真情在。当前阶段讲道德依然是主流，在大力推进国民道德建设的今天，我们亟需弘扬这种助人为乐、敢于担当、感恩的精神，尤其要弘扬敢于担当的精神。

4. 对比分析法
（1）适用条件
题目中的话题能够做二分法的分析，对其意义与危害，利与弊，成绩与问题，挑战与机遇，理论层面与现实层面等做对比分析。
（2）案例展示
有学者认为“‘科技的生命化’，已成为现实世界无法根除的特征。科技将具备人性。”请结合你对这句话的思考，联系社会实际，自拟题目，写一篇文章。
开头：科学技术是生产力，科技的发展让我们这个时代熠熠生辉，它对推动社会发展、人类进步起到了极为重要的作用，但如果科技的发展脱离了人性，科技就会被滥用，甚至异化成与人对立的力量，成为悬挂在人类头上的一把“达摩克里斯”之剑 。因此，让科技具备人性是科技发展的必经之路。

5. 时代背景法
（1）适用条件
题目中的话题能够与当前的时代背景相关联。句话可写当前的时代背景。
（2）案例展示
结合当前政府推动“大众创业，万众创新”的社会形势，自立题目，写一篇论说文。
开头：在当前中央政府和地方政府大力推动“大众创业、万众创新”的时代背景下，创业正在成为越来越多年轻人的。当前，衡量一个国家的综合实力特别是国际竞争力的标准已经发生了很大变化。纵观世界，凡是能够长期保持强劲竞争力的国家，无一不是创业创新活动普及活跃、依靠创新驱动发展的国家。推进大众创业创新，正是这些国家提升综合实力、保持国际竞争力的一条重要经验。