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小学教师资格证常考简答题知识 如皋教师资格证培训

更新时间:2022-04-24 16:31:46 浏览次数:49次
区域: 南通 > 如皋
类别:资格认证培训
地址:如皋海阳路336号中山大厦12楼
小学教师资格证常考简答题知识 如皋教师资格证培训

1.近代教育的变化
①国家加强对教育的重视和干预,公立教育崛起
②初等义务教育的普遍实施
③教育的世俗化
④重视教育立法,以法治教
关键词记忆法:公立十一

2.20世纪后教育特征
①教育的终身化
②教育的民主化
③教育的多元化
④教育的全民化
⑤教育技术的现代化
关键词记忆法:全民多现身

3.教育科学调查研究步骤
①明确调查目的
②制定调查计划
③准备调查材料和工具
④实施调查
⑤整理调查材料和撰写调查报告
关键词记忆法:确定调查

4.教育行动研究步骤
①发现问题
②分析问题
③设计研究方案
④研究实施与资料收集
⑤总结与反思,确定下一步研究问题
⑥整理和分析资料,撰写研究报告
关键词记忆法:发奋(分)研究总结整理

5.生产力对教育影响
①生产力水平决定教育的规模和速度
②生产力水平制约着教育的结构变化
③生产力水平制约着教育的内容和手段
关键词记忆法:内人解手龟速

6.政治制度对教育影响
①政治经济制度决定着教育的领导权

②政治经济制度决定着受教育的权利
③政治经济制度决定着教育目的
关键词记忆法:领受的

7.文化对教育的制约作用
①文化影响教育目的的确立
②文化影响教育内容的选择
③文化影响教育教学方法的使用
④社会文化规范影响着教育的价值取向,制约着人们的教育观念

8.建立良好师生关系的策略(基本要求)
①要树立正确的学生观
②建立教师威信
③要善于与同学生交往
④发扬教育民主,倾听学生意见
⑤提高教师自身素质
⑥正确处理师生矛盾
关键词记忆法:两立三生与自身

9.校本课程开发的策略
(1)确立校本教育宗旨
(2)组建校本课程开发的行动队伍
(3)确立校本课程开发的主题
(4)营造民主开放的课程开发环境
(5)课程开发与教学改革一体化
押韵记忆法:为了一个宗旨、拉起一支队伍、确定一个主题、营造一种环境、改变一种教学

10.小学生身心发展规律及其教育意义
①顺序性--循序渐进
②阶段性--根据学生身心发展特征选择合适的教育方法
③不平衡性--抓关键期
④互补性--长善救失
⑤差异性--因材施教
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注册时间:2019年05月13日
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