教资面试答辩注意事项 如皋教师资格证培训

教资面试答辩≠面试辩论

面试中答辩一般不会出大问题，但也千万别让答辩拖后腿，记住一个核心原则：实事求是
，不会的问题千万不要装懂。

√常见的题型及思路有哪些

答辩你想知道，这一篇全都有！马住！

题型&答题思路

类 学科专业知识

?例如：你还知道哪些思乡的诗句？

情况一，自己明确知道问题答案，答题时要详细展开并做解释，展现自己的专业功底，做到内容正确，条理清晰。

情况二，对问题的答案不太清楚，就要展现谦虚的学习态度，可以这样说：

一方面，可以说明自己很努力，平时做了大量的准备，今天由于紧张忘掉了相关知识点，请各位考官见谅；另一方面，表明自己的学习决心：在平时的学习和工作中，一定会加强理论知识学习，以后在工作岗位上不会出现这种问题。

第二类 教学设计与实施

?例如：这节课的教学目标是如何设计的？

实践型问题一般与本节教学内容相关，答题时可以采用“总—分”或者“分—总”的形式。“总”介绍内容要点，“分”具体展开说明具体内容。

理论型题目一般与教学中具体的实施方法及理论相关，可结合相关教育理论具体阐述实施过程中出现的问题。

第三类 教学理论

?例如：板书的作用是什么？

答题时应多阐释理论知识，让考官听得清楚、透彻。如果对理论掌握得不好，则需要结合自己的教学设计案例尽可能地回答；同时展现谦虚的态度，表明认真学习的决心。

第四类 教学评价

?例如：请对自己的讲课表现做个评价

可以对优点、缺点逐一进行评价，在反映客观事实的基础上可以多说优点。注意，说缺点时，要说一些不太致命的缺点，如节奏太快、板书不好、情感提升需加强等，并指出在实际授课时可以从哪些方面进行弥补。

第五类 教育机智

?例如：如果学生没有按照你预设的情况来回答问题，你怎么办？

主要考查临场应对与随机处理能力。需要在思考、解决问题时能够迅速且灵活地转换角度，随机应变。答题时可以先分析出现问题的原因，随后给出具体解决办法。

第六节 自我认知

?例如：你有没有讲过课？小学、初中、高中课本都有看过吗？

需要对自己的过往和优缺点进行梳理，将自身亮点与教师岗位所需的职业品质匹配。答题时实事求是，简单说明实际情况，轻松交流即可。

第七类 教学反思

?例如：你设置的问题是不是答案写错了？你有没有发现你的板书有错？

这类题是让考生自己反思自己的授课过程，反思授课过程中的优点、缺点，加以改进。说缺点时要阐明原因并指出在实际授课时可以从哪些方面弥补。