海门学平面设计的机构 海门平面设计培训班
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看清楚了内与外,接着要思考如何解决问题。这个时候谈寻求突破还为时尚早,年轻设计师面临海量的工作压力和来自内外多样化的挑战,往往是被压力淹没的,这时高优先级是解决问题。解决问题的关键就是如何适应内和外带来的挑战,怎么把事情解决,怎么让自己从繁杂的任务中跳出来,能松口气在工作的同时进行独立思考和创新,让自己更快进步。
举一个简单但不现实的例子来看看设计内部沟通的难题。假设你要做一个手机App,只有一个页面,页面只有一个单色形状。你按照自己对产品诉求的理解和对设计专业的掌握,在一页白色背景上设计了一个红色圆圈。这时,产品经理说,圆圈不行,要正方形;设计经理说,红色不行,要粉红色;开发经理说,粉红色正方形这种组合不行,开发不出来;大领导再补一句,白色背景太单调,要紫色背景。。。
联系人:杨老师
咨询电话:159 0627 9281(同微信) Q Q:288 1322 382
学校地址:海门市解放东路301号贵都之星8幢7楼(大东方百货旁,利群超市东侧50米,电梯7楼)
这时外在信息多且相互矛盾,按照前文说的两种极端情况,你可以选择谁都不听,就一定要白色背景红色圆圈,那一般情况你会被赶走。。。如果你选择谁都听,那你得在紫色背景上画出一个又圆又方的粉红色图形,再求开发给你做出来,我猜你应该做不到。。。所以你应该先认真“看”,看清楚每个反馈的原因。产品经理为什么要强调形状,是不是因为正方形能带来更好的点击率和营收?设计经理为什么要选择粉红色,是不是因为红色与竞品完全撞色需要微调以表达设计独特性?开发经理为什么开发不出来,是不是因为平台即有的控件无法快速搭建这个设计组合,同时人手紧张不能额外增加开发任务量?大领导为什么要紫色背景,是不是因为白色太单调,而领导认为紫色更符合公司气质?
学习内容
①Photoshop ②Coreldraw
③Illustrator ④Adobe InDesign
教学设施:
1、全程采用多媒体教学;
2、专业教学用书和学生用书;
3、高配置教学和学生用电脑;
4、收集大量设计用图库、画册、包装等。
5、为学员免费提供所学软件的下载、安装。
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